Tại lễ kỷ niệm 40 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, Chủ tịch UBND TP.HCM Phan Văn Mãi khẳng định: “Dù dạy học có hiện đại đến đâu thì thầy, cô vẫn là trái tim của hệ thống giáo dục”.
Lễ kỷ niệm 40 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, gặp gỡ cán bộ quản lý giáo dục và giáo viên tiêu biểu TP, trao giải thưởng Võ Trường Toản lần thứ 25 năm 2022 diễn ra tại Hội trường Thành ủy sáng 20-11. TP.HCM vinh danh 5 nhà giáo được phong tặng giáo sư năm 2022, 25 thầy cô giáo tiêu biểu được Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng bằng khen và 50 thầy cô giáo đoạt giải thưởng Võ Trường Toản.
Phát biểu tại buổi lễ, ông Nguyễn Văn Hiếu – giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM – gửi lời tri ân đến đội ngũ thầy cô giáo trên toàn TP. “Bác Hồ đã khẳng định ‘Không có thầy giáo thì không có giáo dục. Không có giáo dục, không có cán bộ thì không nói gì đến kinh tế văn hóa’. Với sứ mệnh được trao, lòng tự hào với nghiệp trồng người, trách nhiệm tin yêu của học sinh, tôi mong muốn toàn ngành giáo dục TP phấn đấu thực hiện khẩu hiệu mỗi thầy cô giáo là một tấm gương sáng cho học sinh noi theo” – ông Hiếu phát biểu.
Nêu những tâm tư, nguyện vọng của chính mình và đội ngũ giáo viên, cô Bùi Minh Tâm – hiệu trưởng Trường THCS-THPT Lương Thế Vinh (quận 1, TP.HCM) – cho rằng đội ngũ giáo viên hiện nay cần được tăng lương để đảm bảo đời sống và cần xã hội quan tâm đến đời sống tinh thần của giáo viên nhiều hơn.
“Con đường đeo đuổi sự nghiệp trồng người thật lắm gian nan nhưng rất nhiều thầy cô giáo đã không ngừng nỗ lực. Nếu có sự hỗ trợ thì các thầy, cô sẽ chạm đến cột mốc của thành công, hạnh phúc”, cô Minh Tâm bày tỏ.
Trình bày tham luận, PGS-TS Lê Văn Cảnh – phó hiệu trưởng Trường ĐH Quốc tế (ĐH Quốc gia TP.HCM) – cho rằng khoa học và công nghệ, đổi mới sáng tạo là nền tảng quan trọng thúc đẩy sự phát triển kinh tế – xã hội của TP. Nên TP.HCM cần xem xét xây dựng mô hình “đặc khu, viện khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo”, trong đó cần có cơ chế đặc thù và đột phá về mặt quản lý khoa học.
Tại buổi lễ, thay mặt lãnh đạo TP và nhân dân TP các thời kỳ, Chủ tịch UBND TP.HCM Phan Văn Mãi gửi lời tri ân sâu sắc và lời chúc mừng tốt đẹp nhất đến các thầy cô giáo, nhân viên ngành giáo dục TP các thời kỳ. Ông Mãi cũng biểu dương ngành giáo dục TP.HCM đã xuất sắc dẫn đầu đổi mới sáng tạo trong nền giáo dục cả nước.
“Có người nói rằng nghề giáo là một nghề đặc biệt, thầy cô vừa là kỹ sư kiến thiết nền tảng tri thức cho học sinh vừa là những nghệ sĩ đứng trên bục giảng. Cá nhân tôi rất tâm đắc. Làm sao người thầy thực hiện thiên chức: vừa là kỹ sư kiến tạo nền tảng kiến thức vừa là nghệ sĩ để hoàn thiện tâm hồn cho người học gắn với quá trình xây dựng và phát triển TP.
Khi nhớ về thời đi học là chúng ta nhớ về thầy cô. Vì thế, việc dạy học có hiện đại, thông minh đến đâu thì thầy, cô vẫn là trái tim của hệ thống giáo dục. Vai trò của người thầy vẫn luôn là quyết định. Đối với người thầy, chúng tôi rất mong, rất tin tưởng thầy, cô tại TP.HCM sẽ rèn luyện để trở thành người thầy, cô giáo tốt. Trong đó tôi đề cao vai trò của thầy hiệu trưởng, thầy chủ nhiệm trong việc xây dựng văn hóa học đường, giáo dục học sinh. Vai trò của thầy hiệu trưởng, thầy chủ nhiệm rất quan trọng.
Rất mong ngành giáo dục có những đánh giá, rà soát để làm sao chúng ta chọn được thầy hiệu trưởng là thầy cô tâm huyết, có cách quản lý để xây dựng được ngôi trường là không gian văn hóa học đường giao thoa với không gian văn hóa Hồ Chí Minh: học thật, học suốt đời, năng động, sáng tạo, tiên phong.
Cảm ơn các nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhận giải thưởng đã không ngừng lan tỏa những giá trị tốt đẹp. Có nhiều thầy cô đã đóng góp thầm lặng chưa được phát hiện tôn vinh”, ông Mãi xúc động phát biểu.
Tuy nhiên, chủ tịch UBND TP.HCM cho rằng đứng trước yêu cầu mới, sứ mệnh của ngành giáo dục, TP còn nhiều điều phải thay đổi: “Trong buổi gặp mặt hôm nay, tôi đã lắng nghe nhiều đề xuất hiến kế của các nhà giáo. TP xin tiếp thu tổng hợp để cụ thể hóa trong thời gian sắp tới”.
Thứ nhất, TP chỉ đạo Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM phải khẩn trương rà soát, bổ sung hoàn thiện chiến lược giáo dục giai đoạn mới phù hợp chiến lược phát triển kinh tế – xã hội của TP.
Thứ hai, TP luôn trăn trở làm sao chăm lo cho đội ngũ thầy cô giáo chúng ta, phải nghiên cứu và có giải pháp trong thời gian tới.
Vì thế, đề nghị Sở Giáo dục và Đào tạo đổi mới hơn nữa công tác dạy học thực chất hơn, đồng bộ và có hiệu quả hơn. Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM nghiên cứu xây dựng biên chế đáp ứng quy mô của đô thị đặc biệt. TP rà soát quy hoạch chung, bố trí các hạ tầng xã hội, trong đó có cơ sở vật chất của ngành giáo dục để đáp ứng yêu cầu dạy học mới.
Đồng thời, ngành giáo dục TP cần đề xuất cơ chế cải thiện đời sống giáo viên, nhân viên, thu nhập giáo viên trẻ. Rất mong ngành giáo dục TP sớm hoàn thiện giáo dục thông minh, giáo dục mở, học tập suốt đời, chú trọng xây dựng tâm thế cho người học, chuẩn bị tâm thế để có thể hội nhập quốc tế.
